Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".
Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта

‘Знакомимся с людьми, которые не видят и не слышат’

img

14 декабря 2015 года - со студентами 1-го курса специальности ‘Механизация сельского хозяйства’, 16 декабря - со студентами 1-го курса профессии ‘Мастер сельскохозяйственного производства’ был проведен социальный урок на тему: ‘Знакомимся с людьми, которые не видят и не слышат’, подготовленный Минобрнауки России совместно с фондом поддержки слепоглухих ‘Со-единение’, целями которого послужило формирование гуманного отношения и сопереживания к проблемам людей с одновременным нарушением зрения и слуха; повышение информированности о проблемах слепоглухих людей в подростковой аудитории; заинтересовать вопросами помощи людям, имеющим сенсорные нарушения, а также содействие разрушению барьеров во взаимодействии с инвалидами. На фотографии, по примеру Дермографии (письмо на ладони печатными буквами), студенты с помощью жестов изобразили слово Мама.

14 декабря 2015 года - со студентами 1-го курса специальности ‘Механизация сельского хозяйства’, 16 декабря - со студентами 1-го курса профессии ‘Мастер сельскохозяйственного производства’ был проведен социальный урок на тему: ‘Знакомимся с людьми, которые не видят и не слышат’, подготовленный Минобрнауки России совместно с фондом поддержки слепоглухих ‘Со-единение’, целями которого послужило формирование гуманного отношения и сопереживания к проблемам людей с одновременным нарушением зрения и слуха; повышение информированности о проблемах слепоглухих людей в подростковой аудитории; заинтересовать вопросами помощи людям, имеющим сенсорные нарушения, а также содействие разрушению барьеров во взаимодействии с инвалидами. На фотографии, по примеру Дермографии (письмо на ладони печатными буквами), студенты с помощью жестов изобразили слово Мама.